مطالب ادبی و فرهنگی

سلام دوستان عزیز .به وبلاگم خوش آمدید .امید دارم از بخش های متنوع وب کمال استفاده رو ببرید

۵۹ مطلب با موضوع «ادبیات و زندگی» ثبت شده است

چرا نماز به عربی می خوانیم
سال یک هزار و سیصد و سی و دو شمسی بود، من و عده ای از جوانان پرشور آن روزگار پس از تبادل نظر و بحث و مشاجره به این نتیجه رسیده بودیم که چه دلیلی دارد که ما نماز را به عربی بخوانیم؟ چرا نماز را به زبان فارسی نخوانیم؟ و عاقبت تصمیم گرفتیم که نماز را به زبان فارسی بخوانیم و همین کار را هم کردیم.
 
والدین، کم‌کم از این موضوع آگاهی یافتند و به فکر چاره افتادند.
 
عاقبت یکی از پدران، آن‌ها را یعنی والدین دیگر افراد را به این فکر انداخت که ما را به محضر حضرت آیت‌الله حاج آقا رحیم ارباب ببرند و این فکر مورد تأیید قرار گرفت 
 
در روز موعود ما را که تقریباً پانزده نفر می‌شدیم به محضر مبارک ایشان بردند.
حضرت آیت‌الله ارباب رو به ما کردند و فرمودند:
 
بهتر است شما یکی یکی خودتان را به من معرفی کنید و هر کدام بگویید که در چه سطح تحصیلی هستید و در چه رشته‌ای درس می‌خوانید.
 
پس از آن که امر ایشان را اطاعت کردیم، به تناسب رشته و کلاس هر کدام از ما، پرس‌‌های علمی مطرح کردند و از درس‌هایی از قبیل جبر و مثلثات و شیمی و علوم طبیعی مسائلی پرسیدند که پاسخ اغلب آن‌ها از عهده‌ی درس‌های نیم‌بندی که ما خوانده بودیم خارج بود. اما هر یک از ما که از عهده‌ی پاسخ پرسش‌های ایشان بر نمی‌آمد، با اظهار لطف حضرت ارباب مواجه می‌شد که با لحن پدرانه‌ای پاسخ درست آن پرسش‌ها را خودشان می‌فرمودند.
 
اکنون ما می‌فهمیم که ایشان با طرح این سؤالات قصد داشتند ما را خلع سلاح کنند و به ما بفهمانند که آن دروس جدیدی که شما می‌خوانید من بهترش را می‌دانم ولی به آن مغرور نشده‌ام.
 
پس از این که همه‌ی ما را خلع سلاح کردند، به موضوع اصلی پرداختند و فرمودند:
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۴ شهریور ۹۵ ، ۱۱:۲۸
زهرا اسکندری

 مراحل درس پژوهی

فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول 
مقدمه................................................................................................................................... 2
بیان مسأله .............................................................................................................................. 4
تعیین ضرورت و اهمیت پژوهش ....................................................................................................... 5
اهداف پژوهش ......................................................................................................................... 6
سؤالات درس پژوهی .................................................................................................................. 7
فصل دوم 
توصیف ویژگی های طرح درس(سناریو) ............................................................................................. 9
زمان اجرای طرح درس .............................................................................................................. 10
راه کاره های گروه برای مقابله با چالش های موجود .............................................................................. 18
زمان بندی نحوه ی اجرا ..............................................................................................................19 
نحوه ی تقسیم کار .....................................................................................................................19 
 ابزارهای گرداوری اطلاعات ........................................................................................................ 20
 ابزارها و امکانات مورد نیاز ......................................................................................................... 20
 ارزشیابی طرح درس اول ........................................................................................................... 20
فصل سوم 
داده های پژوهش حاصل از تحلیل تدریس اول ..................................................................................... 22
نظر نهایی گروه در مورد نحوه ی اجرا .............................................................................................. 22
پاسخ به سؤالات پژوهشی............................................................................................................. 23
فصل چهارم
توصیف ویژگی های تدریس دوم ..................................................................................................... 27
اجرای طرح درس دوم ............................................................................................................... 27
داده های پژوهش حاصل از مشاهده و تحلیل طرح درس دوم ..................................................................... 28
نظر نهایی گروه درباره نحوه ی اجرا ................................................................................................ 36
پاسخ به سوالات پژوهشی ............................................................................................................. 37
فصل پنجم
ارزشیابی طرح درس دوم ............................................................................................................ 39
داده های پژوهشی حاصل از تحلیل طرح درس اول و دوم ........................................................................ 39
پاسخ به سوالات پژوهشی ............................................................................................................. 40
جمع بندی نهایی گروه ...............................................................................................................40
محدودیت ها .......................................................................................................................... 42
پیشنهادات ............................................................................................................................. 43
منابع و مؤاخذ ........................................................................................................................44

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ تیر ۹۵ ، ۱۲:۳۴
زهرا اسکندری

داستانک انگلیسی-دختر کوچولو

"How did the human race appear?"

دختر کوچولویی از پدرش سوال کرد"چطور نژاد انسانها بوجود آمد؟"

The Father answered "God made Adam and Eve; they had children; and so all mankind was made"

پدر جواب داد"خدا آدم و حوا را خلق کرد, آنها بچه آوردند سپس همه نوع بشر بوجود آمدند"

 

Two days later the girl asked her mother the same question.

 دو روز  بعد دختره همون سوال را از مادرش پرسید .

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ ارديبهشت ۹۴ ، ۰۷:۲۶
زهرا اسکندری

داستان کوتاه انگلیسی از جمله منابعی هستند که به راحتی باعث پیشرفت در آموزش زبان انگلیسیمیشوند. داستان های انگلیسی که با طنز آمیخته شده باشند بسیار جالب هستند و میتوان گفت داستان های خنده دار انگلیسی از جمله داستانهای کوتاه پرطرفدار هستند. در این پست یک داستان انگلیسی کوتاه آورده شده است. در این داستان طنز کوتاه با زرنگی یک زن طرف میشویم. ا ما این داستان رو ترجمه کردیم و در پایین به همراه معنی لغات دشوار قرار دادیم. از سری داستان های انگلیسی رایگان .

There was a man who worked all of his life and saved all of his

money. He was a real miser ١  when it came to his money. He loved

money more than just about anything, and just before he died, he

said to his wife, "Now listen, when I die, I want you to take all my

money and place it in the casket ٢ with me. I wanna take my

money to the afterlife."

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ ارديبهشت ۹۴ ، ۰۷:۲۱
زهرا اسکندری

زندگی کنیم

هرگز هیچ روز زندگیت را سرزنش نکن
روز خوب به تو شادی میدهد،
روز بد به تو تجربه ،
و بدترین روز به تو درس میدهد ...!
فصلها برای درختان هر سال تکرار میشود ،
اما فصلهای زندگی انسان تکرار شدنی نیست ...
تولد، کودکی ،جوانی ، پیری و دیگر هیچ ...
تنها زمانی صبور خواهی شد که صبر را یک قدرت بدانی نه یک ضعف!
آنچه ویرانمان میکند، روزگار نیست،
حوصله کوچک و آرزوهای بزرگ است ...! 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ ارديبهشت ۹۴ ، ۰۷:۰۲
زهرا اسکندری

متشکرم 

چند روز پیش، "یولیا واسیلی اونا" پرستار بچه‌هایم را به اتاقم دعوت کردم تا با او تسویه حساب کنم.
به او گفتم: - بنشینید یولیا.می‌دانم که دست و بالتان خالی است، اما رو در بایستی دارید و به زبان نمی‌آورید. ببینید، ما توافق کردیم که ماهی سی روبل به شما بدهم. این طور نیست؟
چهل روبل.
نه من یادداشت کرده‌ام. من همیشه به پرستار بچه‌هایم سی روبل می‌دهم. حالا به من توجه کنید. شما دو ماه برای من کار کردید.
دو ماه و پنج روز دقیقا.
دو ماه. من یادداشت کرده‌ام، که می‌شود شصت روبل. البته باید نه تا یکشنبه از آن کسر کرد.همان‌طور که می‌دانید یکشنبه‌ها مواظب "کولیا" نبوده‌اید و برای قدم زدن بیرون می‌رفتید. به اضافه سه روز تعطیلی...
"
یولیا واسیلی اونا" از خجالت سرخ شده بود و داشت با چین‌های لباسش‌ بازی می‌کرد ولی صدایش در نمی‌آمد.
سه تعطیلی. پس ما دوازده روبل را برای سه تعطیلی و نه یکشنبه می‌‌گذاریم کنار... "کولیا" چهار روز مریض بود. آن روزها از او مراقبت نکردید و فقط مواظب "وانیا" بودید. فقط "وانیا" و دیگر این که سه روز هم شما دندان درد داشتید و همسرم به شما اجازه داد بعد از شام دور از بچه‌ها باشید. دوازده و هفت می‌شود نوزده. تفریق کنید. آن مرخصی‌ها، آهان شصت منهای نوزده روبل می‌ماند چهل و یک روبل. درسته؟
چشم چپ یولیا قرمز و پر از اشک شده بود. چانه‌اش می‌لرزید. شروع کرد به سرفه کردن‌های عصبی. دماغش را بالا کشید و چیزی نگفت.
-... 
و بعد، نزدیک سال نو، شما یک فنجان و یک نعلبکی شکستید. دو روبل کسر کنید.فنجان با ارزش‌تر از اینها بود. ارثیه بود. اما کاری به این موضوع نداریمقرار است به همه حساب‌ها رسیدگی کنیم و... اما موارد دیگر... به خاطر بی‌مبالاتی شما "کولیا" از یک درخت بالا رفت و کتش را پاره کرد. ده تا کسر کنید... همچنین بی‌توجهی شما باعث شد کلفت‌خانه با کفش‌های "وانیا" فرار کند. شما می‌بایست چشم‌هایتان را خوب باز می‌کردید. برای این کار مواجب خوبی می‌گیرید. پس پنج تای دیگر کم می‌کنیم... دردهم ژانویه ده روبل از من گرفتید...
یولیا نجوا کنان گفت:

  
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۳ ارديبهشت ۹۴ ، ۰۸:۵۰
زهرا اسکندری

دانلودرمان اسب سرخ

این رمان اثر رمان نویس مشهور جان اشتاین بک است

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۶ اسفند ۹۳ ، ۰۶:۴۸
زهرا اسکندری

دانلود داستان کوتاه کباب غاز

داستان کباب غاز اثر  جمال زاده ،که در این داستان طنز  ماجرای جالب و خوندنی کارمندیه که  برای تزفیع رتبه به رفقا وعده کباب غاز «صحیحی» میده 

اما نداشتن ظرف مهمانی به اندازه ماجرای جالبی را در پی دارد که بهتره خودتون بخونید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۲ اسفند ۹۳ ، ۰۷:۴۳
زهرا اسکندری

آرامگاه حافظ و سعدی شاعران شیرین سخن شیراز به روی میهمانان خارجی اجلاس تهران آغوش می گشاید(2)

شیراز- هر کس به شیراز می‌آید سراغ از آرامگاه دو شاعر بزرگ ایران زمین حافظ و سعدی می‌گیرد ، شاعران پارسی گویی که آوازه عرفان، شعر و ادب آنان در جای جای این کره خاکی پیچیده است

۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ اسفند ۹۳ ، ۱۸:۴۲
زهرا اسکندری

روز بزرگداشت حافظ, حافظ شیرازی, روز بزرگداشت حافظ شیرازی

  20مهرماه، روز بزرگداشت حافظ
خواجه شمس الدین محمد شیرازی شاعر و حافظ قرآن، متخلص به حافظ و معروف به لسان الغیب از بزرگترین شاعران غزل سرای ایران و جهان به شمار می رود. حافظ را نمی توان از سنخ شاعران تک بعدی و تک ساحتی محسوب و تفکر شاعرانه اش را تنها به یک وجه خالص تفسیر و تاویل کرد.
شعر حافظ دارای ابعاد گوناگون و متنوع سرشار از راز و رمز و پرسش از حقیقت هستی است.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ اسفند ۹۳ ، ۱۸:۳۸
زهرا اسکندری